Läkarstuderande gör textanalyser
Sedan några år tillbaka kan läkarstudenterna i Lund välja att läsa en kurs i litteratur och skrivande. I kursen får de både läsa och diskutera olika slags litteratur, samt skriva olika slags texter. Christina Sjöblad är säker på att undervisningen skapar bättre doktorer.
- Jag är övertygad om att det är positivt att läsa skönlitteratur för dem som ska möta och behandla människor i sitt yrkesliv. Läsningen ger en fördjupning av personligheten, en utökad människokunskap och ökar den empatiska förmågan genom att man får leva sig in i andra människors problem, relationer och öden. Det finns så klart många andra yrkesgrupper som också skulle ha nytta av detta, säger Christina Sjöblad, professor i litteraturvetenskap vid Lunds universitet.
Humanistiskt perspektiv
Sedan 2003 kan läkarstudenterna under fjärde–femte terminen välja fempoängskursen ”Textstudium och kreativt skrivande” som valfri tillvalskurs. Den ingår i humaniora-medicinprogrammet och kan därmed även sökas av humanister. Vid första antagningen sökte över 300 till de 16 platserna. Huvudsyftet med kursen är att föra fram ett humanistiskt perspektiv inom medicinen. Genom att analysera centrala skönlitterära verk belyses existentiella problem.
Idé från en allmänläkare
Kursen ska också ge kunskap om ett urval skönlitterära verks kulturella och litterära bakgrund, samt ge en orientering om litteraturvetenskapliga synsätt och metoder. Mot bakgrund av de analyserade texterna ska studenterna utveckla ett kreativt skrivande.
Christina Sjöblad har lagt upp kursen tillsammans med Margareta Söderström, allmänläkare med undervisning vid medicinska fakulteten i Lund. Margareta Söderström upplevde att studenterna skrev dåligt och allmänt sett hade en dålig språkbehandling och därför behövde en kurs där de fick öva sig i att skriva svenska. Bra idé, tyckte Christina Sjöblad som förde in god litteratur som inspiration till skrivandet.
Lyssna även till tomrum
Allmänläkaren Margareta Söderström deltar i mån av tid i kursen och håller bland annat i avsnittet om medicinsk narratologi. Som läkare är det viktigt att lära sig lyssna på berättelser och att även kunna lyssna till tomrummen. Men större delen av kursen svarar Christina Sjöblad själv för. Hon skulle gärna se att en litteraturkurs ingick som en obligatorisk del inom läkarutbildningen.
– Jag tror det finns kunskaper i skönlitteraturen som man inte hittar i den medicinska litteraturen.
Läses över en helg
Christina Sjöblad nämner som exempel noveller av Stina Aronsson. I en av dem skildras den söderifrån kommande, stressade läkaren som möter lugna, vegetativa människor från den norrländska landsbygden – möten mellan helt olika personligheter.
– Stina Aronsson visar hur läkaren lär sig förstå de här patienterna och deras relation till livet. Det är viktigt att möta en helt annan verklighet och människor än man varit van vid tidigare i livet. Genom att läsa de här skildringarna förbereder man sig för kommande möten.
Fyra romaner per kurs
Christina Sjöblad har valt böcker som hon själv tycker mycket om och som ”är enastående bra”. De ska inte vara längre än att studenterna hinner läsa dem över en helg. Under en kurs läser studenterna fyra romaner inklusive utdrag ur en dagbok plus en hel del noveller, textutdrag, lyrik och debattartiklar. Dessutom läser de Tom Hedlunds ”Att förstå lyrik” och Olof Lagercrantz ”Om konsten att läsa och skriva”.
– Skrivuppgifterna fungerar också mycket bra, inte minst att skriva debattartikel om sjukvården, läkarutbildningen eller patientrollen. Det har skrivits många mycket bra och intressanta artiklar som vi diskuterat och analyserat, så att det framgått varför en text är så bra som den är.
En spegling av verkligheten
Alla deltagare skriver också ett avslutande arbete om någon roman som har ett läkarperspektiv. De skriver om romangestalternas personlighet och förhållningssätt till sitt yrke. Böcker om sjukdom och vård ger goda möjligheter till identifikation. Man tar till sig den problematik som finns och funderar över hur man själv skulle handla.
– Litteraturens stora gåva är att visa fram mänskliga upplevelser och situationer som man kan spegla sig i utan att direkt uppleva dem. Det finns mycket att hämta i litteraturen. Men man ska läsa böcker av nöje och intresse och för att man fängslas av en berättelse, inte av tvång, säger Christina Sjöblad.
Läs även: Skönlitteratur öppnan rya dörrar i läkarens föreställningsvärld
Text: Nilsson, Göran
Bild: Per Lindström
Nummer: 2-06
Senast uppdaterad den 23 maj 2007